#Αλφαβητισμός στα μέσα επικοινωνίας στην Ευρώπη

 

 

Ο γραμματισμός στα μέσα – η ικανότητά μας να έχουμε πρόσβαση, να έχουμε κριτική κατανόηση και να αλληλεπιδρούμε με τα μέσα ενημέρωσης – δεν ήταν ποτέ τόσο σημαντική όσο σήμερα. Φαίνεται ότι κάθε μέρα, κάποιες «ψευδείς ειδήσεις» πυροδοτούν το διαδίκτυο, για να αποκαλυφθούν αργότερα ως φάρσα. Στην εποχή του #badbuzz κολυμπάμε κυριολεκτικά σε μια θάλασσα πληροφοριών, διαφήμισης και απλής μυθοπλασίας. Τι κάνει λοιπόν η Ευρώπη για να ενθαρρύνει τον γραμματισμό μας στα μέσα επικοινωνίας; Ποια μέτρα λαμβάνονται σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο για την ενίσχυση της κριτικής μας εκτίμησης και κατανόησης των μέσων μαζικής ενημέρωσης; Το Ευρωπαϊκό Οπτικοακουστικό Παρατηρητήριο, μέρος του Συμβουλίου της Ευρώπης στο Στρασβούργο, μόλις δημοσίευσε μια ολοκαίνουργια μελέτη.

 

Χαρτογράφηση πρακτικών και δράσεων παιδείας στα μέσα επικοινωνίας στην ΕΕ-28

Η Maja Cappello, Επικεφαλής του Τμήματος Νομικών Πληροφοριών του Παρατηρητηρίου μιλάει για αυτή τη νέα μελέτη.

Διαφήμιση

Σύνδεσμος στο βίντεο κλιπ για αυτό το έργο.

Αυτή η μελέτη χρηματοδοτήθηκε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή με στόχο την ανάλυση των διαφόρων πρωτοβουλιών παιδείας στα μέσα επικοινωνίας σε εθνικό ή περιφερειακό επίπεδο, προκειμένου να δοθεί μια επισκόπηση των όσων αναλαμβάνονται επί του παρόντος. Αυτή είναι η πρώτη σημαντική άσκηση χαρτογράφησης για την έρευνα του πεδίου στην Ευρώπη. Αν και αυτή η μελέτη δεν στοχεύει να καλύψει το σύνολο των πρωτοβουλιών παιδείας στα μέσα επικοινωνίας, παρέχει μια λεπτομερή ανάλυση των κύριων τάσεων, με βάση μια επιλογή 547 έργων στα οποία συμμετέχουν 939 ενδιαφερόμενοι σε όλη την Ευρωπαϊκή Ένωση, τα οποία προσδιορίστηκαν μέσω ενός ερωτηματολογίου που απευθύνθηκε σε εθνικούς εμπειρογνώμονες από τα διάφορα κράτη μέλη της ΕΕ-28.

Από τα 547 διαφορετικά έργα παιδείας στα μέσα που αναλύθηκαν, οι συγγραφείς διαπίστωσαν ότι οι πρωτοβουλίες για την ανάπτυξη της «κριτικής σκέψης» ήταν ο ξεκάθαρος νικητής, αντιπροσωπεύοντας ένα τεράστιο αριθμό 403 από τα 547. Ακολουθεί η «χρήση των μέσων» με συνολικά 385 έργα που στοχεύουν βελτιώνοντας την ικανότητά μας για αναζήτηση, εύρεση και πλοήγηση και χρήση περιεχομένου και υπηρεσιών πολυμέσων.

Άλλα σημαντικά ευρήματα αυτής της μοναδικής μελέτης περιλαμβάνουν το γεγονός ότι η κοινωνία των πολιτών διαδραματίζει πολύ ενεργό ρόλο στα έργα γραμματισμού στα μέσα, αντιπροσωπεύοντας περίπου το ένα τρίτο όλων των ενδιαφερομένων. Είναι ενδιαφέρον ότι η μελέτη αναφέρει ότι τα δύο τρίτα των κύριων ενδιαφερομένων που εμπλέκονται σε έργα γραμματισμού στα μέσα επικοινωνίας δεν έχουν στην πραγματικότητα καμία επίσημη ευθύνη ή καθήκον να δράσουν σε αυτόν τον τομέα. Αν και η μελέτη δεν επεκτείνεται σε σχολικά έργα (κατόπιν αιτήματος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, δεδομένου ότι υπάρχουν άλλες μελέτες), παραμένοντας εξωσχολική στην προσέγγισή της, οι συγγραφείς διαπίστωσαν ότι οι «έφηβοι και οι μεγαλύτεροι μαθητές» είναι ο κύριος δημογραφικός στόχος για έργα παιδείας στα μέσα επικοινωνίας.

Όσον αφορά τη δομή, η έκθεση παρουσιάζει τα βασικά της πορίσματα στο πρώτο κεφάλαιο πριν προχωρήσει στην εξήγηση του πεδίου και της μεθοδολογίας του έργου στο δεύτερο κεφάλαιο. Στο τρίτο κεφάλαιο παρουσιάζονται τα ευρήματα στο σύνολό τους. Εντοπίζονται οι διάφοροι ενδιαφερόμενοι φορείς και τα 189 κύρια δίκτυα παιδείας στα μέσα σε όλη την Ευρώπη. Στη συνέχεια, τα 547 έργα που αναλύθηκαν ως βάση της μελέτης αναλύονται προτού η έκθεση επικεντρωθεί περισσότερο στα 145 έργα «μελέτης περίπτωσης» που περιλαμβάνονται σε αυτήν την έκθεση. Η έκθεση κλείνει με μια επισκόπηση των διεθνικών και πανευρωπαϊκών προγραμμάτων.

Αυτή η μελέτη συνοδεύεται από πληθώρα βασικών ερευνών για τον γραμματισμό στα μέσα επικοινωνίας που περιέχεται στα 4 παραρτήματά της: το παράρτημα 1 παρέχει λεπτομερείς εθνικές περιλήψεις ανά χώρα, το παράρτημα 2 περιέχει τη λίστα με τα 547 επιλεγμένα έργα, το παράρτημα 3 συνοψίζει τα 145 έργα περιπτωσιολογικής μελέτης και παράρτημα 4 περιέχει τις αρχικές απαντήσεις από τους 29 εθνικούς εμπειρογνώμονες.

Χαρτογράφηση πρακτικών και δράσεων γραμματισμού στα μέσα επικοινωνίας στην ΕΕ-28 - Η ολοκαίνουργια αναφορά μας που πρέπει να διαβάσετε για τον γραμματισμό στα μέσα στην Ευρώπη!

Το Ευρωπαϊκό Παρατηρητήριο Οπτικοακουστικών Μέσων διοργανώνει μια μεγάλη δημόσια διάσκεψη για τον γραμματισμό στα μέσα επικοινωνίας υπό την Πολωνική Προεδρία του στις 8^th τον Ιούνιο του τρέχοντος έτους στη Βαρσοβία. Για να λάβετε περισσότερες πληροφορίες και μια πρόσκληση, στείλτε email: [προστασία μέσω email]

 

Μοιραστείτε αυτό το άρθρο: