#TeachingEU: "44% των Ευρωπαίων δεν καταλαβαίνουν πώς λειτουργεί η ΕΕ"

Η εκμάθηση της ΕΕ στο σχολείο θα βοηθούσε στην καλύτερη κατανόηση της ουσίας; Τη Δευτέρα 11 Απριλίου, οι ευρωβουλευτές συζητούν μια μη νομοθετική έκθεση που καλεί τα κράτη μέλη να διδάξουν τα σχολεία περισσότερα για τα ευρωπαϊκά ζητήματα για να μπορέσουν οι άνθρωποι να συνεργαστούν καλύτερα με την ΕΕ. Θα το ψηφίσουν την επόμενη μέρα. Μιλήσαμε με τον συγγραφέα των εκθέσεων Damian Drăghici, Ρουμάνο μέλος της ομάδας S&D, πριν από τη συζήτηση.

Στην έκθεσή σας λέτε ότι εάν οι νέοι ήταν καλύτερα ενημερωμένοι για την ΕΕ, θα ήταν περισσότερο αφοσιωμένοι και ενδιαφέροντες για το ευρωπαϊκό εγχείρημα. Δεν είναι αυτό υπεραπλούστευση των αιτιών του αυξανόμενου ευρωσκεπτικισμού και της πολιτικής απάθειας που παρατηρούμε σε ορισμένες χώρες;

Δεν νομίζω. Σύμφωνα με έρευνα, το 44% των Ευρωπαίων δεν κατανοεί πώς λειτουργεί η ΕΕ και πολλοί αισθάνονται ότι δεν έχουν φωνή στην Ευρωπαϊκή Ένωση. Πιστεύω ότι αν ήμουν νέος έφηβος, θα ήθελα να γνωρίζω τα δικαιώματά μου και να γνωρίζω όχι μόνο την ιστορία μου και την ευρωπαϊκή ιστορία, αλλά πώς θα μπορούσα να συμμετάσχω στη δημιουργία μιας καλύτερης Ευρωπαϊκής Ένωσης και ενός καλύτερου ευρωπαϊκού σχεδίου. Ειδικά σε αυτή την εποχή που ο ευρωσκεπτικισμός αυξάνεται κατακόρυφα.

Πόσα κράτη μέλη περιλαμβάνουν ήδη μια διάσταση της ΕΕ στα προγράμματα σπουδών τους και πόσα όχι; Γιατί πιστεύετε ότι ορισμένες χώρες εξακολουθούν να μην το περιλαμβάνουν;

Σύμφωνα με ένα αναφορά από το 2013 Τα περισσότερα κράτη μέλη είχαν κάποιο περιεχόμενο σχετικά με την ΕΕ που περιλαμβάνεται στα σχολικά προγράμματα σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, εκτός από τέσσερα όπου δεν βρέθηκε καμία αναφορά στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Ωστόσο, το περιεχόμενο ήταν συχνά κατακερματισμένο, όχι προοδευτικό, πολύ γενικό και δεν είχε συνέπεια και συμπληρωματικότητα με άλλα διδασκόμενα μαθήματα, καθιστώντας δύσκολο για τα παιδιά να κατανοήσουν πραγματικά τι είναι η ΕΕ. Φυσικά, αυτός ο τομέας υπόκειται σε επικουρικότητα και η ΕΕ έχει πολύ περιορισμένη αρμοδιότητα ως προς αυτό, αλλά πιστεύω ότι μετά από αυτήν την έκθεση θα πρέπει να είμαστε σε θέση να εντάξουμε την Ένωση και στα προγράμματα των 28 κρατών μελών.

Πώς πρέπει τα κράτη μέλη να διδάσκουν για την ΕΕ στα σχολεία;

Το πιο σημαντικό είναι να παρέχουμε πληροφορίες που μπορούν να κάνουν τους μαθητές και τους φοιτητές να ενδιαφέρονται. Δεν χρειάζεται να είναι πρόκληση, δεν χρειάζεται να είναι πολύ τεχνικό, γιατί σε όλους εμάς που θυμόμαστε όταν ήμασταν στο σχολείο, μας άρεσαν πράγματα που ήταν αρκετά απλά. Πιστεύω ότι οι πληροφορίες πρέπει να παρέχονται απλά και εύπεπτα.

Διαφήμιση

Μοιραστείτε αυτό το άρθρο: