Μια πιο περιεκτική θεώρηση της εκπαίδευσης και της κατάρτισης σε 2020

Η Επιτροπή προτείνει σήμερα να ενισχυθεί η συνεργασία σε ευρωπαϊκό επίπεδο στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης έως το 2020. Το σχέδιο κοινής έκθεσης της Επιτροπής και των κρατών μελών που δημοσιεύθηκε σήμερα ζητεί να καταστούν τα ευρωπαϊκά συστήματα εκπαίδευσης και κατάρτισης πιο κοινωνικά χωρίς αποκλεισμούς, ως μέρος των ευρύτερων προσπαθειών για την αντιμετώπιση της ριζοσπαστικοποίησης μετά τις επιθέσεις του 2015 στο Παρίσι και την Κοπεγχάγη.

Η έκθεση προτείνει μια πιο έντονη πολιτική εστίαση για την καλύτερη αντιμετώπιση των πιο πιεστικών προκλήσεων που αντιμετωπίζει η κοινωνία μας. Οι έξι νέες προτεραιότητες που προσδιορίζονται στην έκθεση περιλαμβάνουν τη βελτίωση των δεξιοτήτων των ανθρώπων και τις προοπτικές απασχόλησης και τη δημιουργία ανοιχτών, καινοτόμων και ψηφιακών μαθησιακών περιβαλλόντων, ενώ παράλληλα καλλιεργούν θεμελιώδεις αξίες της ισότητας, της μη διάκρισης και της ενεργού συμμετοχής των πολιτών.

Τον αρμόδιο για την εκπαίδευση, τον πολιτισμό, τη νεολαία και τον αθλητισμό κ. Tibor Navracsics (απεικονίζεταιείπε: «Οι νέοι Ευρωπαίοι αντιμετωπίζουν κοινές προκλήσεις που χρειάζονται κοινές απαντήσεις. Η απειλή της ριζοσπαστικοποίησης δείχνει πόσο επείγον πρέπει να βελτιώσουμε τις προοπτικές εκπαίδευσης σε όλες τις κοινότητές μας. Μαζί με τους υπουργούς παιδείας θα ενισχύσουμε την κοινή μας εργασία για τη μείωση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου, την καταπολέμηση του κοινωνικού αποκλεισμού και την υποστήριξη διαφορετικών τάξεων σε όλη την Ευρώπη. "

Η Επίτροπος για την Απασχόληση, τις Κοινωνικές Υποθέσεις, τις Δεξιότητες και την Εργατική Κινητικότητα Marianne Thyssen πρόσθεσε: «Η απασχόληση των νέων αποτελεί κορυφαία προτεραιότητα για αυτήν την Επιτροπή. Συναφείς και υψηλής ποιότητας δεξιότητες χρειάζονται περισσότερο από ποτέ για να βρουν δουλειά σήμερα. Η καλύτερη συνεργασία στην εκπαίδευση και την κατάρτιση θα συμβάλει στην αύξηση των επιπέδων δεξιοτήτων και ικανοτήτων για την αντιμετώπιση των αναντιστοιχιών δεξιοτήτων και, συνεπώς, τη στήριξη των νέων Ευρωπαίων να εισέλθουν με επιτυχία στην αγορά εργασίας. "

Το Συμβούλιο αναμένεται να εγκρίνει την έκθεση έως το τέλος του έτους. Η έκθεση προτείνει επίσης τον καθορισμό των νέων προτεραιοτήτων για 5 χρόνια, αντικαθιστώντας τους προηγούμενους κύκλους των 3 ετών, ώστε να καταστεί δυνατή μια πιο μακροπρόθεσμη επίπτωση. Οι έξι νέες προτεραιότητες που προτείνει η Επιτροπή είναι:

• Σχετικές και υψηλής ποιότητας δεξιότητες και ικανότητες, εστιάζοντας στα αποτελέσματα, για απασχολησιμότητα, καινοτομία και ενεργό πολίτη ·
• εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς, ισότητα, απαγόρευση των διακρίσεων και προώθηση των πολιτικών ικανοτήτων ·
• ανοικτή και καινοτόμος εκπαίδευση και κατάρτιση, συμπεριλαμβανομένης της πλήρους υιοθέτησης της ψηφιακής εποχής ·
• ισχυρή υποστήριξη για εκπαιδευτικούς ·
• διαφάνεια και αναγνώριση δεξιοτήτων και προσόντων για τη διευκόλυνση της μάθησης και της κινητικότητας των εργαζομένων, και
• βιώσιμες επενδύσεις, επιδόσεις και αποτελεσματικότητα των συστημάτων εκπαίδευσης και κατάρτισης.

Ιστορικό

Διαφήμιση

Η εκπαίδευση και η κατάρτιση 2009 (ET 2020), που ιδρύθηκε τον Μάιο του 2020, προσφέρει στα κράτη μέλη, την Επιτροπή και τα εκπαιδευτικά ιδρύματα ένα φόρουμ για την ανταλλαγή βέλτιστων πρακτικών, πληροφοριών και συμβουλών για μεταρρυθμίσεις πολιτικής. Η Επιτροπή συντονίζει αυτό το εργαλείο συνεργασίας.

Το στρατηγικό πλαίσιο ΕΤ 2020 καλύπτει τη μάθηση όλων των μορφών και σε όλα τα επίπεδα της διαδικασίας διά βίου μάθησης, συμπεριλαμβανομένης της προσχολικής εκπαίδευσης και των σχολείων έως την τριτοβάθμια εκπαίδευση, την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση και τη μάθηση ενηλίκων.

Το 2014, η Επιτροπή και τα κράτη μέλη ξεκίνησαν μια ενδιάμεση διαδικασία απογραφής για να αξιολογήσουν την πρόοδο που έχει σημειωθεί από το 2012 και να βοηθήσουν στην προετοιμασία των επόμενων προτεραιοτήτων για τη συνεργασία στην εκπαίδευση και την κατάρτιση σε ευρωπαϊκό επίπεδο. Στο πλαίσιο αυτής της άσκησης, πραγματοποιήθηκε μια ανεξάρτητη αξιολόγηση, αρκετές εθνικές εκθέσεις και διαβουλεύσεις με εθνικούς αξιωματούχους, ευρωπαίους κοινωνικούς εταίρους και άλλους ενδιαφερόμενους φορείς εκπαίδευσης και κατάρτισης. Τα συμπεράσματα αυτής της ανάλυσης αντικατοπτρίζονται στο σχέδιο κοινής έκθεσης ET 2014, που παρουσιάστηκε από την Επιτροπή σήμερα.

Τον Νοέμβριο, η Επιτροπή θα παρουσιάσει επίσης το Παρατηρητήριο Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του 2015, μια ετήσια ανάλυση της προόδου προς την κατεύθυνση των εκπαιδευτικών στόχων που καθορίζονται στο πλαίσιο της στρατηγικής «Ευρώπη 2020». Οι κύριοι πρωταρχικοί στόχοι περιλαμβάνουν την πρόωρη αποχώρηση από το σχολείο και την ολοκλήρωση των επιπέδων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Η Επιτροπή θα υποβάλει σύντομα επίσης το σχέδιο έκθεσης για τη νεολαία της ΕΕ, το οποίο αναφέρει την ευρωπαϊκή συνεργασία στον τομέα της νεολαίας κατά την περίοδο 2013-2015. Αυτή η έκθεση θα εξετάσει θέματα προτεραιότητας όπως η ανεργία των νέων, η κοινωνική ένταξη και η συμμετοχή των νέων.

Για περισσότερες πληροφορίες

Κοινή έκθεση ET 2020

Έγγραφο εργασίας προσωπικού ET 2020

Συμπεράσματα του Συμβουλίου ΕΕ 2020 του Μαΐου 2009

Ενημερωτικό δελτίο μετά το Παρίσι