Το χάσμα των φύλων σε επίπεδο εκπαίδευσης συρρικνώνεται, αλλά οι γυναίκες εξακολουθούν να υποεκπροσωπούνται στην έρευνα και την καινοτομία

Ο αριθμός των φοιτητριών και πτυχιούχων σε επίπεδο προπτυχιακού, μεταπτυχιακού και διδακτορικού έχει αυξηθεί σταθερά τα τελευταία χρόνια. Ωστόσο, οι γυναίκες εξακολουθούν να υποεκπροσωπούνται σε καριέρες έρευνας και καινοτομίας. Αυτά είναι μερικά από τα βασικά ευρήματα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Έκθεση She Figures 2021, η οποία παρακολουθεί από το 2003 το επίπεδο προόδου προς την ισότητα των φύλων στην έρευνα και την καινοτομία στην Ευρωπαϊκή Ένωση και όχι μόνο.

Η Επίτροπος Καινοτομίας, Έρευνας, Πολιτισμού, Εκπαίδευσης και Νεολαίας Mariya Gabriel χαιρέτισε τη φετινή έκθεση και είπε: «Η τελευταία έκθεση She Figures υπογραμμίζει ότι η οικονομία, τα εργαστήρια και η ακαδημαϊκή κοινότητα της Ευρώπης εξαρτώνται ήδη από τις γυναίκες. Ωστόσο, δείχνει επίσης ότι πρέπει ακόμα να κάνουμε περισσότερα για να προωθήσουμε την ισότητα των φύλων, ιδίως για να εμπνεύσουμε τα κορίτσια για μια καριέρα στο STEM. Δεν υπάρχει αμφιβολία, η Ευρώπη χρειάζεται τη δημιουργικότητα και το επιχειρηματικό δυναμικό των γυναικών για να διαμορφώσει ένα πιο βιώσιμο, πράσινο και ψηφιακό μέλλον».

Η δημοσίευση She Figures 2021 υπογραμμίζει ότι, κατά μέσο όρο, σε επίπεδο πτυχίου και μεταπτυχιακού, οι γυναίκες υπερτερούν των ανδρών ως φοιτητές (54%) και πτυχιούχοι (59%), ενώ υπάρχει σχεδόν ισορροπία μεταξύ των φύλων σε διδακτορικό επίπεδο (48%). Ωστόσο, εξακολουθούν να υπάρχουν διαφορές μεταξύ των πεδίων σπουδών. Για παράδειγμα, οι γυναίκες εξακολουθούν να αντιπροσωπεύουν λιγότερο από το ένα τέταρτο των πτυχιούχων διδακτορικών σπουδών στον τομέα των ΤΠΕ (22%), ενώ αντιπροσωπεύουν το 60% ή περισσότερο στους τομείς της υγείας και της πρόνοιας και της εκπαίδευσης (60% και 67% αντίστοιχα). Επιπλέον, οι γυναίκες αντιπροσωπεύουν μόνο το ένα τρίτο περίπου των ερευνητών (33%).

Στο υψηλότερο επίπεδο του ακαδημαϊκού κόσμου, οι γυναίκες εξακολουθούν να υποεκπροσωπούνται, κατέχοντας περίπου το ένα τέταρτο των θέσεων πλήρους καθηγητή (26%). Οι γυναίκες είναι επίσης λιγότερο πιθανό να απασχοληθούν ως επιστήμονες και μηχανικοί (41%) και υποεκπροσωπούνται μεταξύ των αυτοαπασχολούμενων επαγγελματιών στις επιστήμες και τη μηχανική και τα επαγγέλματα των ΤΠΕ (25%). Περισσότερες πληροφορίες είναι διαθέσιμες σε αυτό δελτίο τύπου.

Μοιραστείτε αυτό το άρθρο: