Συνδεθείτε μαζί μας

Εκπαίδευση

Μια νέα κατάταξη πανεπιστημίου

ΜΕΡΙΔΙΟ:

Δημοσιευμένα

on

Χρησιμοποιούμε την εγγραφή σας για να παρέχουμε περιεχόμενο με τους τρόπους στους οποίους συναινέσατε και να βελτιώσουμε την κατανόησή μας για εσάς. Μπορείτε να διαγραφείτε οποιαδήποτε στιγμή.

Μια νέα κατάταξη πανεπιστημίων, που δημιουργήθηκε με χρηματοδότηση από την Ευρωπαϊκή Ένωση, ξεκινά δημόσια υπό την ιρλανδική Προεδρία της ΕΕ στο Δουβλίνο σήμερα (30 Ιανουαρίου). Η νέα «πολυδιάστατη» λίστα καταγράφει μια απόκλιση από τις παραδοσιακές προσεγγίσεις στην κατάταξη των πανεπιστημιακών επιδόσεων, οι περισσότερες από τις οποίες εστιάζουν δυσανάλογα στην ερευνητική αριστεία. Αντ 'αυτού, θα αξιολογήσει τα πανεπιστήμια σύμφωνα με ένα ευρύτερο φάσμα παραγόντων, σε πέντε ξεχωριστούς τομείς: φήμη για έρευνα, ποιότητα διδασκαλίας και μάθησης, διεθνής προσανατολισμός, επιτυχία στη μεταφορά γνώσεων (όπως συνεργασίες με επιχειρήσεις και νεοσύστατες επιχειρήσεις) και συνεισφορά στην περιφερειακή ανάπτυξη. Περίπου 500 πανεπιστήμια από την Ευρώπη και σε όλο τον κόσμο αναμένεται να εγγραφούν για να λάβουν μέρος στην κατάταξη και τα πρώτα αποτελέσματα θα δημοσιευθούν στις αρχές του 2014.

Μιλώντας πριν από την έναρξη, η Ανδρούλλα Βασιλείου, Ευρωπαϊκή Επίτροπος για την Εκπαίδευση, τον Πολιτισμό, την Πολυγλωσσία και τη Νεολαία είπε: «Τα πανεπιστήμια είναι μία από τις πιο επιτυχημένες εφευρέσεις της Ευρώπης, αλλά δεν μπορούμε να στηριχθούμε στις δάφνες μας. Πρέπει να σκεφτούμε και να δράσουμε πιο στρατηγικά για να πραγματοποιήσουμε πλήρες δυναμικό των πανεπιστημίων μας. Για να το κάνουμε αυτό, χρειαζόμαστε καλύτερες πληροφορίες σχετικά με το τι προσφέρουν και πόσο καλά αποδίδουν. Οι υπάρχουσες βαθμολογίες τείνουν να επισημαίνουν τα ερευνητικά επιτεύγματα πάνω απ 'όλα, αλλά το U-Multirank θα δώσει στους φοιτητές και τα ιδρύματα μια σαφή εικόνα της απόδοσής τους μια σειρά από σημαντικούς τομείς. Αυτή η γνώση θα βοηθήσει τους μαθητές να επιλέξουν το πανεπιστήμιο ή το κολέγιο που είναι καλύτερο για αυτούς. Θα συμβάλει επίσης στον εκσυγχρονισμό και την ποιότητα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, επιτρέποντας στα πανεπιστήμια να αναγνωρίσουν τα πλεονεκτήματα ή τις αδυναμίες τους και να μάθουν από την εμπειρία του άλλου. Τέλος, θα δώσει στους υπεύθυνους χάραξης πολιτικής μια πληρέστερη εικόνα των συστημάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, ώστε να μπορούν να ενισχύσουν η απόδοση της χώρας του συνόλου. "

Το συνέδριο για την έναρξη της κατάταξης θα ανοίξει ο Ιρλανδός Υπουργός Παιδείας και Δεξιοτήτων, Ruairi Quinn. Είπε: "Καθώς η τριτοβάθμια εκπαίδευση καθίσταται ολοένα και πιο ζωτικής σημασίας για την κοινωνική, πολιτιστική και οικονομική ευημερία της Ευρώπης, η ανάγκη για ποιότητα και ποικιλομορφία στα συστήματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης μεγαλώνει. Η ιρλανδική Προεδρία είναι αποφασισμένη να βοηθήσει στην υποστήριξη της ανάπτυξης αυτήν την επόμενη φάση του U-Multirank. Καλώ τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης να αδράξουν αυτήν την ευκαιρία να συμμετάσχουν στην οικοδόμηση ενός συστήματος κατάταξης που θα φωτίσει τις πολλές θετικές πτυχές της δραστηριότητας της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης σε όλη την Ευρώπη προς όφελος των φοιτητών, των θεσμικών ηγετών, της πολιτικής κατασκευαστές και άλλα ενδιαφερόμενα μέρη. "

Εκτός από την παροχή μιας έγκυρης κατάταξης συγκριτικών ιδρυμάτων, η U-Multirank θα βαθμολογήσει επίσης τα πανεπιστήμια σε τέσσερις συγκεκριμένους τομείς: επιχειρηματικές σπουδές, μηχανολογία, ηλεκτρολογία και φυσική. Ο κατάλογος συγκεκριμένων κλάδων θα επεκταθεί σταδιακά στα επόμενα χρόνια.

Μια ανεξάρτητη κοινοπραξία θα καταρτίσει την κατάταξη, με επικεφαλής το Κέντρο Ανώτατης Εκπαίδευσης (CHE) στη Γερμανία και το Κέντρο Μελετών Πολιτικής Ανώτατης Εκπαίδευσης (CHEPS) στις Κάτω Χώρες. Οι εταίροι περιλαμβάνουν το Κέντρο Μελετών Επιστήμης και Τεχνολογίας στο Πανεπιστήμιο του Leiden (CWTS), επαγγελματίες της πληροφορίας Elsevier, το ίδρυμα Bertelsmann και την εταιρεία λογισμικού Folge 3. Η κοινοπραξία θα συνεργαστεί επίσης με εθνικούς εταίρους κατάταξης και οργανισμούς ενδιαφερομένων που εκπροσωπούν φοιτητές, πανεπιστήμια και επιχειρήσεις για να διασφαλίσουν την πληρότητα και ακρίβεια.

Η νέα κατάταξη θα είναι αμερόληπτη, βάσει μετρήσιμων κριτηρίων και δεδομένων. Η πολυδιάστατη προσέγγισή του το καθιστά κατάλληλο για οποιοδήποτε πανεπιστήμιο ή κολέγιο που αναζητά σχόλια σχετικά με την απόδοσή του. Οι μεμονωμένοι χρήστες θα μπορούν επίσης να αποκτήσουν μια «εξατομικευμένη» κατάταξη που να αντικατοπτρίζει τις ιδιαίτερες ανάγκες τους. Αυτό θα τους επιτρέψει να λάβουν πληροφορίες σχετικά με τα ιδρύματα ή τους κλάδους που τους ενδιαφέρουν περισσότερο και να σταθμίσουν τα κριτήρια σύμφωνα με τις δικές τους προτιμήσεις.

Το U-Multirank είναι το αποκορύφωμα μιας πρωτοβουλίας που ξεκίνησε σε ένα συνέδριο που διοργανώθηκε υπό τη γαλλική Προεδρία της Ευρωπαϊκής Ένωσης το 2008, το οποίο ζήτησε μια νέα κατάταξη πανεπιστημίου με βάση μια μεθοδολογία που θα αντικατοπτρίζει μια ποικιλία διαστάσεων αριστείας σε ένα διεθνές πλαίσιο.

Διαφήμιση

Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή ανέθεσε στη συνέχεια μια μελέτη σκοπιμότητας που πραγματοποιήθηκε από μια κοινοπραξία οργανισμών τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και έρευνας, γνωστή ως CHERPA και ολοκληρώθηκε το 2011. Η μελέτη, που βασίστηκε σε συνεργασία με 150 ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης από την Ευρώπη και από όλο τον κόσμο, επιβεβαίωσε ότι και οι δύο η ιδέα και η εφαρμογή μιας πολυδιάστατης κατάταξης ήταν ρεαλιστική. Έχουν αναπτυχθεί ηλεκτρονικά μέσα έρευνας για τη συλλογή των απαραίτητων δεδομένων. Η κοινοπραξία θα συνεργαστεί επίσης με τις υπάρχουσες εθνικές κατατάξεις για να αποφύγει να θέσει τις ίδιες ερωτήσεις στα πανεπιστήμια περισσότερες από μία φορές.

Η U-Multirank θα λάβει συνολικά 2 εκατ. Ευρώ σε κοινοτική χρηματοδότηση από το Πρόγραμμα Δια Βίου Μάθησης το 2013-14, με τη δυνατότητα περαιτέρω διετούς χρηματοδότησης σπόρων το 2015-2016. Ο στόχος είναι ένας ανεξάρτητος οργανισμός να εκτελέσει την κατάταξη στη συνέχεια.

 

Anna van Densky

Μοιραστείτε αυτό το άρθρο:

Το EU Reporter δημοσιεύει άρθρα από διάφορες εξωτερικές πηγές που εκφράζουν ένα ευρύ φάσμα απόψεων. Οι θέσεις που λαμβάνονται σε αυτά τα άρθρα δεν είναι απαραίτητα αυτές του EU Reporter.

Τάσεις